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皇冠比分备用网:跨学科案例分析教学中的思考与感悟

时间:2021/4/7 20:23:58  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:2021年是新中考改革元年,学校积极探索“跨学科案例分析教学”研究。4月2日下午,浦东教育发展研究院地理教师、研究员张欣先生应邀到上海川沙中学华夏西学校进行“初中地理跨学科教学的思考与建议”培训讲座。同时,学校还邀请了川中集团13个成员学校的地理和生命科学教师参加此次交流和研讨会。本次活动由该校副校长张美军主持。首先,...

2021年是新中考改革元年,学校积极探索“跨学科案例分析教学”研究。4月2日下午,浦东教育发展研究院地理教师、研究员张欣先生应邀到上海川沙中学华夏西学校进行“初中地理跨学科教学的思考与建议”培训讲座。同时,学校还邀请了川中集团13个成员学校的地理和生命科学教师参加此次交流和研讨会。本次活动由该校副校长张美军主持。首先,张副校长做了题为“实践探索中的感悟”的主题演讲,介绍了华夏西学对这一主题的认识和学校采取的一系列措施。

 

包括:2016年以来学院在跨学科领域的实践研究,主要方法和成果;目前,学院正在开展“一带一路”文化推广项目和“江水水质调查”项目学习;跨学科案例分析教学中的思考与感悟。张欣老师听了介绍后,肯定了我校在跨学科教学方面的领先尝试和不断探索。随后,张欣老师从地理教学出发,就初中地理学科的跨学科趋势进行了交流;对地理教师跨学科教学的建议。

 

作为教师,首先要认真研读两篇课文:《上海市教育考试关于印发初中相关课程总结性评价指导意见的通知》和《初中地理与生命科学学科交叉学习教学指导意见》;认真梳理每门学科的相关知识点;最后,有必要明确跨学科教学的实施路径。张欣老师用九咒梳理道路,并结合教学实例一一讲解。


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